Fragments d'escola






         Escrits i opinions sobre l'educació i el món de l'escola

28 abril 2013

Utilitzar els blogs a l’aula

Filed under: Reflexions,TIC @ 17:03

Ja fa anys que vaig començar a utilitzar els blogs a l’aula. Primerament en aquesta mateixa plataforma del blog.cat, i després vaig ser dels  pioners en l’ús dels blocs.xtec. Com tot el que es comença de nou, no tenia massa clar quina podria ser la seva utilitat, però intuïa que podia ser molt útil. Amb el temps li he anat trobant noves utilitats i s’ha acabat convertint en una eina imprescindible en la meva tasca docent. De fet no entenc com hi ha molts professors que encara no exploten el potencial que els blogs ofereixen. Per una banda hi ha el tema tècnic que alguns no acaben de resoldre malgrat haver explicat el seu funcionament en moltes ocasions, però per altra banda també hi ha una segona causa, utilitzar els blocs implica un cert volum de feina.

Amb el temps i l’experiència vam estructurar els blogs a l’escola. Ja fa uns cursos que mantenim un blog a cada cicle bàsicament per publicar petites cròniques de les sortides i festes, però on també algun professor aprofita per treballar amb els alumnes amb alguna proposta d’activitats. A cicle superior disposem d’un blog per nivell, que creem a l’inici de 5è i que els acompanya fins que marxen de l’escola. Aquests blogs no són mai del tot iguals, ja que els alumnes hi juguen un paper primordial a l’hora de definir els seus continguts i les seves activitats. Hi ha grups d’alumnes “més tecnològics” i participatius que altres en aquests mitjans. Aleshores és quan aquesta eina es mostra més viva i interessant, ja que s’acaba convertint en una eina de comunicació tant entre els alumnes com entre el mestre i els alumnes.

Utilitzo el blog com un mitja per:

  • presentar i iniciar una nova unitat,
  • proposar activitats als alumnes que tan poden realitzar a l’aula com a casa seva en qualsevol moment,
  • tal que els alumnes realitzin i presentin activitats bàsicament de llengua,
  • exposar els treballs tant escrits, d’àudio o d’imatges que realitzen els alumnes,
  • tal que els alumnes puguin expressar els que els agrada, les seves aficions, explicar les activitats extraescolars que fan,
  • petites cròniques, vídeos, reportatges fotogràfics tan de les sortides com de les festes,
  • iniciar als alumnes en la redacció d’articles al bloc, així com ajudar als més interessats en crear els seus propis blogs

Bàsicament podem afirmar que el blog és un espai per aprendre, compartir i comunicar-se.

El bloc de cinquè d’aquest curs ja porta un llarg camí. Hi ha un grup d’alumnes engrescat i participatiu i un altre grup que com és habitual es manté força al marge, i tan sols apareix pel blog quan la tasca que es proposa és obligatòria. Ja tenim alguns alumnes amb blog propi. Sembla que és un grup que promet. Ja veurem. De moment acabem d’acomiadar el bloc de sisè dels alumnes que van marxar a finals de juny i que va assolir el segon premi Espiral Edublogs en la categoria d’alumnes. Aquesta és la segona vegada que assolim un premi, l’altre cop va ser el tercer premi.



No Comments »

No comments yet.

RSS feed for comments on this post. TrackBack URI

Leave a comment

© 2018 Fragments d'escola   Powered by WordPress MU    Hosted by blog.cat - la xarxa de blogs del Racó Català
css.php