L’escola, vulguem o no vulguem, es troba atrapada entre al menys tres focs que ens encaminen en tres direccions diferents: Ensenyar per la vida, despertar la curiositat, aprendre a aprendre Sancionar, als vàlids, validar, seleccionar, Fer de guarderia. Des de la promulgació de la LOGSE el 1992 i després amb tot el desplegament de les […]